FORMATION 23/25

EN PSYCHANALYSE IIP

100% EN LIGNE

La formation psychanalytique de l'IIP est un espace vivant et original d'enseignement de la psychanalyse. Nous promouvons une expérience collective de formulation théorique et de débat entre différentes lignes de pensée.

DÉCOUVREZ LA FORMATION IIP

La formation psychanalytique de l’IIP est un espace vivant et original d’enseignement de la psychanalyse, proposé à ceux qui débutent leur parcours de formation ainsi qu’à ceux qui sont dans ce champ de pratique depuis longtemps. Cette formation concerne ceux qui sont déjà en activité, ceux qui souhaitent initier une activité clinique et même ceux qui n´ont pas l’intention de pratiquer la psychanalyse stricto sensu, mais qui se sentent concernés par les connaissances issues de la psychanalyse.

Notre approche s’inscrit dans la pratique et les enseignements de la psychanalyse depuis Freud, mais surtout chez Lacan, se distinguant par des lectures cohérentes, pluridisciplinaires et internationales. Nous promouvons une expérience collective de formulation théorique et de débat entre différentes lignes de pensée, avec le souci d’assurer une large accessibilité aux groupes historiquement exclus du champ psychanalytique et de penser les voies possibles d’une psychanalyse décoloniale.

Formation psychanalytique internationale avec
des enseignants de 4 continents

Dans le cadre de la formation, nous proposons des études et des lectures menées par 16 enseignants de différentes nationalités, origines et formations. Notre objectif est de proposer une formation psychanalytique pertinente, ample et approfondie, ainsi que de proposer des activités de recherche, sociales et éditoriales. Nous privilégions les croisements théoriques avec d’autres domaines du savoir: sciences humaines, sociales, exactes et les arts.

À PROPOS DE LA FORMATION

PROFESSEUR.E.S

16 professeur.es de différentes
nationalités.

COURS EN LIGNE

Cours en direct et enregistrements avec traduction simultanée en français, portugais, anglais et Libras (langue des signes du Brésil) tout au long de la formation 23/25.

Durée

2 ans de formation à partir de septembre 2023.
116 heures/cours par an.

ACCÈS AUX ENREGISTREMENTS

Pendant toute la durée de la formation, les enregistrements des cours sont disponibles via la plateforme des étudiants

LA FORMATION DU PSYCHANALYSTE

Nous considérons la formation du psychanalyste comme un processus constant de construction et d’affinement de la manière dont chacun soutient l’éthique dans la pratique clinique. Ce chemin repose sur trois axes d’expérience : l’analyse personnelle, la formulation théorique et la supervision. C’est la pratique de ce trépied qui permet d’affirmer que la formation du psychanalyste ne se limite pas à son lien avec une institution spécifique. La formation du psychanalyste s’organise selon nous dans un équilibre variable, sans cesse renouvelé entre ce que nous apprennent l’analyse personnelle, l’étude de textes et les échanges cliniques.

À PROPOS DU IIP

L’Institut International de Psychanalyse est un réseau actif et diversifié dont la portée transcende les frontières géographiques et des écoles psychanalytiques. Nous favorisons l’ouverture et le partenariat avec des professionnels de différents parcours, tout en travaillant de manière indépendante. Nous encourageons et construisons des liens multidisciplinaires entre professionnels et institutions basées sur quatre continents.

TÉMOIGNAGES DES ÉLÈVES

À l´IIP, nous accueillons le paradoxe et la multiplicité pour donner un sens aux cours, alliés à une rigueur et une organisation irréprochables. Un voyage interculturel et multilingue qui ouvre des mondes et des perspectives. C'est pour ceux qui désirent désirer, ceux qui veulent savoir et veulent encore. Chaque cours est une rencontre (po)éthique et un lieu pour cultiver mon devenir psychanalyste.

Fabiana Machado, Brésil

Je suis Mohamed EL BAGHDADI vivant à Casablanca MAROC étudiant en première année de formation à l'Institut International de Psychanalyse. Je suis heureux d'apporter mon témoignage sur la formation en psychanalyse à l'IIP. C'est un moment magique qui a débuté depuis maintenant 8 mois dans une sérénité totale , avec un groupe multiculturel et plein de richesses humaines. Une belle énergie grâce aux différentes interventions des psychanalystes . des outils efficaces qui mettent en ligne plusieurs pays sans problème malgré l'éloignement. Cela me permet de partir à chaque fois avec plein de connaissances.Cette formation m'a apporté et m'apporte toujours plein de choses que je n'ai pas encore fini de découvrir. Alors faites un bon choix comme moi, choisissez l'institut international de psychanalyse.

Mohamed EL BAGHDADI, Maroc

Bonjour! Je m'appelle Zaíra, je suis psychologue et je participe à une formation de l'IIP. J'en ai entendu parlé par l'intermédiaire de mon superviseur qui est également professeur à l'Institut et j'ai été ravie de la proposition d'inclusion, de la qualité des professeurs et des sujets traités dans la formation. Je suis déjà allé dans d'autres écoles et instituts et je peux dire que c'est l'endroit où je me suis senti accueilli et écouté. Je me sens mieux préparé pour la pratique clinique et je le recommande aux personnes qui, comme moi, recherchent un espace pour une formation de qualité.

Zaíra Rocha, Brésil

Une amie très chère m’a orienté vers la formation de l’IIP et depuis maintenant sept mois, je ne manque pas un épisode et j’apprécie grandement l’évidente cohésion – et j’ai même envie de parler de fraternité – de cette communauté que vous avez créée entre trois continents et plus. (...)

Bernard Contaux, France

Bonjour! Je m'appelle Jamily, je suis diplômée en Psychologie et suis tombée amoureuse de la psychanalyse lors de ma formation. J'ai découvert l'iip grâce à Hugo, professeur à l'Institut.. J'aime faire partie de l'institut, avoir accès aux différents sujets proposés, à des enseignants qualifiés et des collègues de différentes nationalités et cultures.

Jamily Xaia Perez, Brésil

Quand je suis entrée à l’IIP, je savais que cette formation serait d’un grand professionnalisme avec des valeurs éthiques solides, mais j’étais loin de m’imaginer sa pertinence, sa richesse et la joie qui m’animerait en écoutant tous les professeurs, dans leur singularité, leur humilité, et leur goût de la psychanalyse, nous communiquant leur recherche et leur passion, leur désir en somme. J’apprends à chacun des cours, je me heurte (une formation de haut de vol), mais avant tout je prends plaisir à appréhender une psychanalyse décolonisée, à travailler, à m’informer, apprendre, désapprendre, réapprendre et à prendre le temps de digérer, à discuter avec mes collègues de promo. La richesse culturelle qui s’en dégage est une véritable source d’inspiration. L’IIP un coup de cœur, comme on en rencontre avec une œuvre d’art, un artiste, un poète, comme autant de curiosités à découvrir, à s’étonner, s’émerveiller. On n’en sort pas comme on n’y est rentré, c’est certain, c’est une véritable joie que de pouvoir embrasser l’ouverture que nous apporte cette aventure « iipsyèsque », et par là même s’appréhender soi-même différemment.

Axelle Trinchero, France

Je m'appelle Enoe Isabela, je viens de Goiânia (dans l´ÉTAT de Goiás, au Brésil), je suis étudiante depuis septembre 2022 et je contribue, en tant que boursière, à l'accessibilité de l'IIP. Je perçois l'Institut comme un espace unique de transmission, qui travaille à maintenir l'accès et l'accessibilité à l'étude de la Psychanalyse, maintient la rigueur de son éthique comme principe et pratique une transmission contextualisée, soucieuse des dynamiques sociales. Être dans cet espace d'écoute et de partage m'a permis de rencontrer une psychanalyse à laquelle j'ai toujours cru et recherché. Aujourd'hui, je me sens appelé à parler de mon histoire et de ma position dans la société.

Enoe Isabela Baía de Moraes, Brésil

John Kembell, Haïti

ACCESSIBILITÉ

L’IIP est attentif à l’accessibilité et travaille depuis sa fondation à la mise en place d’actions pour faciliter l’accueil des sujets dans leurs spécificités les plus diverses. Nos efforts sont permanents pour favoriser une transmission de la psychanalyse qui prenne en compte les manifestations spécifiques de la communication. Nous traduisons tous nos événements en langue des signes brésilienne. Nous sommes également attentifs à l’inclusion des personnes aveugles et malvoyantes, en développant l´audio-description. 

Notre programme de bourses et nos stratégies d’accessibilité tiennent compte aussi de l’orientation sexuelle, de l’identité de genre, des origines sociales et ethniques et des fragilités économiques. Nous travaillons pour que les différentes formes de récits singuliers soient accueillies au sein de l’Institut.

Comment faire mon inscription
à la formation ?

1) Complétez le formulaire en cliquant sur le bouton ci-dessous

2) Un entretien sera réalisé avec l’équipe IIP

3) Les candidats sélectionnés finaliseront leur inscription directement avec notre équipe

Investissement de la formation

Euros

24x €135,00

US Dollars ​

24x US$150,00

Reais (Brésil)

24x  R$780,00

Modalités de paiement

PayPal ( crédit )

Virement bancaire ( transfert international )

Voir nos conditions de réductions

Paiement comptant : 20 % de remise

Paiement en 2 fois ( la moitié chaque année ) : 15% de remise

Paiement en 4 fois ( chaque semestre ) : 10% de remise

Paiement en 8 fois ( chaque trimestre ) : 5% de remise

À propos de notre politique de bourses

L’IIP vise à élargir le champ de la transmission de la psychanalyse. Pour cette raison, nous   réservons des bourses partielles et complètes pour des situations spécifiques.

Les demandes de bourses sont ouvertes à toutes personnes de toutes nationalités.

Nous réservons une partie de nos bourses pour les personnes en situation de handicap.

Informations spécifiques pour les sollicitations de bourses venant de personnes du Brésil :

Nous réservons une partie de nos bourses pour les candidats brésiliens suivant le système de quotas : une partie des bourses est destinée aux étudiants issus des écoles publiques, ainsi qu’aux étudiants qui se déclarent noirs, métisses ou indigènes.

Questions sur
la formation

Contactez-nous via

Email: info@iipsi.com.br

WhatsApp: +55 35 997305281

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COURS DE 1ÈRE ANNÉE

Concepts et articulations

10 mois

Cours de deux heures ouvrant chaque mois de la formation. Cet espace sera utilisé pour travailler les bases théoriques qui seront utilisées par les autres enseignants durant le mois et qui, selon eux, sont importantes et nécessaires pour une meilleure compréhension de leurs cours. Ce cours est destiné à parler avec rigueur de manière claire et didactique des concepts de base de la psychanalyse avec les œuvres de Freud et Lacan comme fil conducteur.

Professeure : Mônica Godoy (Brésil)

Freud à travers ses textes

10 mois

Sigmund Freud est d’abord médecin et chercheur spécialisé dans l’anatomie cérébrale et le système nerveux. C´est au fil d´articles qu´il va donner à entendre, depuis ce point de départ, le chemin qu’il dessine et qui l’amène à l’invention de la psychanalyse. Ce cours propose une immersion dans une part de cette aventure freudienne. Des professeurs vont se saisir chacun d’un article de Freud et vont le visiter, le questionner, en extraire les lignes directrices, dire en quoi ce texte nourrit la clinique, une recherche en train de se faire, mais aussi dire les limites, les erreurs qui jalonnent, peut-être, le texte freudien.

L’ouverture des vingts premiers séminaires de Lacan

10 mois

Durant plusieurs décennies Jacques Lacan va tenir un enseignement, entre autres et peut-être surtout au long de son Séminaire. Il le dira à plusieurs reprises: il ne cherche pas à transmettre une connaissance. Son séminaire est un lieu de dire d´un psychanalyste, en position d’analysant.

J.Lacan ferme son texte “ La psychanalyse et son enseignement ” par ces mots: « Tout retour à Freud qui donne matière à un enseignement digne de ce nom, ne se produira que par la voie, par où la vérité la plus cachée se manifeste dans les révolutions de la culture. Cette voie est la seule formation que nous puissions prétendre transmettre à ceux qui nous suivent. Elle s’appelle : un style ».

Enseignement : insignis en latin ; ce qui est marqué d’un signe.

De quel signe et de quel style s´agit-t-il dans ce Séminaire ?

Pour explorer ces questions nous nous proposons d’étudier rigoureusement durant cette année chaque mois la première (ou les premières) phrase(s) d´un séminaire. Nous commencerons par le premier et continuerons ainsi, chronologiquement, jusqu’au dixième (pour la 1ere année) et du onzième jusqu’au vingtième (pour la 2ème année). Cette proposition sera bien-sûr l’occasion de tracer un sentier possible au sein de cet enseignement.

Décoloniser la psychanalyse

9 mois

Est-ce faire place à des voix étouffées par l´histoire des institutions psychanalytiques ? Est-ce le fait de construire une pensée critique à l´égard de certaines postures et théories issues de la découverte freudienne et de leurs effets ? Sans doute… Nous faisons le pari que ce mouvement nécessaire peut se faire à travers la pratique clinique, politique et théorique singulière. Dans ce cours trois psychanalystes, pratiquant sur trois continents différents, donneront à entendre, a partir de questions différentes, une incarnation possible de cette décolonisation.

Cours sur le suicidisme

Ces séances sont en lien avec les travaux les plus récents d’Alexandre Baril, sur la question du suicide et du suicide assisté.

La première séance porte sur l’échec des services de prévention du suicide pour les communautés LGBQ+/trans/non-binaires et comment ce qu´il appelle le suicidisme (l’oppression que vivent les personnes suicidaires à travers diverses formes de pathologisation, stigmatisation, discrimination, exclusion et incarcération) se conjugue avec l’hétérosexisme (homophobie) et le cisgenrisme (transphobie). 

La deuxième séance poursuit cette exploration du suicide et du suicide assisté. Cette séance porte sur ce qu’Alexandre Baril appelle une approche suicide-affirmative du suicide assisté, basée sur les approches trans-affirmatives, afin de mieux soutenir les personnes suicidaires en détresse.

Clinique mineure et éthique psychanalytique

La pratique de la psychanalyse requiert une éthique de la part de l’analyste. S’orienter dans une cure, c’est s’efforcer de ne pas perdre de vue le désir du sujet ; c’est réussir à cerner ce à quoi il tient et ce qui le fait tenir ; c’est savoir se taire et savoir pourquoi l’on intervient. Pareille éthique ne peut être figée une fois pour toute. Elle ne se confond pas avec les préceptes d’une quelconque morale. Elle n’est jamais de l’ordre d’une confession bienveillante. Elle est sans contenu. 

Pourtant, ces dernières années, à de nombreuses reprises, des psychanalystes ont pris position au nom de leur éthique dans des questions de société : mariages homosexuels, filiations et procréations médicalement assistées, transidentités… trop souvent, la pratique de la psychanalyse s’est alors transformée en juge et en experte des moralités : la psychanalyse savait, la clinique confirmait et l’analyste décidait du bien ou du mal pour la société.  

Le cours propose de revenir aux textes politiques de Freud : « Totem et tabou », « Malaise dans la civilisation », « Au-delà du principe de plaisir », « Pourquoi la guerre », « Psychologie des foules et analyse du Moi »… L’objectif de cette relecture est double : d’une part, renouer et embrasser à nouveaux frais l’éthique psychanalytique et, d’autre part, s’efforcer de démontrer, grâce aux critiques dites « minoritaires » (celles des féministes, des gender et des queer studies) en direction de la psychanalyse, la possibilité de travailler à une clinique qui se conjuguerait sur un mode mineur.

Construction de cas clinique

8 mois

La construction de cas clinique est une pratique qui fait partie du cœur même de l´histoire de la découverte freudienne. Ce cours s’inscrit donc dans cette longue tradition indissociable de l’éthique même de la psychanalyse. Dans ce cours, un des professeurs de l´IIP présentera de façon resserrée une situation clinique issue de sa propre pratique analytique. Il s’agira pour lui/elle de montrer et démontrer la construction possible du cas et y extraire l´invention propre, entre la structure et la singularité. Une large place sera réservée à la discussion et au débat suite à cette présentation clinique.

Temps d’écoute

10 mois

Rencontre de deux heures à la fin de chaque mois de la formation qui a pour vocation d’accueillir des questions et remarques liées aux contenus des enseignements et à la formation en générale. La parole sera dans cet espace entendue dans la singularité de chacun, à partir de l’éthique de la psychanalyse. Ces rencontres mensuelles sont ouvertes à la contingence des demandes de ceux qui le désirent.

Judith Butler

Judith Butler est Professeur Émérite à la Graduate School de l’Université de Californie à Berkeley, où elle a enseigné des cours de théorie féministe et queer, d’éthique, de littérature, de psychanalyse et de philosophie sociale et politique. Iel a obtenu ses diplômes en philosophie à l’Université de Yale. Iel est l’auteur de plusieurs livres et a reçu de nombreux prix, dont 14 diplômes honorifiques. Iel a également travaillé dans le domaine des droits de l’Homme et co-dirige actuellement le Conseil d’Administration de l´ International Consortium of Critical Theory Programs.

Thamy Ayouch

Professeur des Universités, Université Paris 7 – Denis Diderot

 Professor Visitante Estrangeiro, Universidade de São Paulo

 Psychanalyste,  Psychologue clinicien

 Docteur en “Recherches en psychanalyse”

 Ancien élève de l’Ecole Normale Supérieure de Fontenay/Saint-Cloud

​Directeur de la revue  Recherches en psychanalyse / Research in psychoanalysis

Dany Nobus

Dany Nobus est psychanalyste et professeur de psychologie et de théorie psychanalytique à l’Université Brunel de Londres. Il est chercheur et fondateur du British Psychoanalytic Council. Ancien président et membre du Freud Museum London. Il a publié sur l’histoire, la théorie et la pratique de la psychanalyse, le dialogue entre la psychanalyse, la philosophie, les arts et l’histoire des idées, avec une référence particulière aux périodes de la Renaissance et du début de la modernité.

Benoît Le Bouteiller

Benoît Le Bouteiller, psychanalyste, directeur de l´Institut International de Psychanalyse, éditeur et professeur de psychanalyse en pós-graduação de l´Université de Unis-MG, Brésil.

Membre de la Fondation Européenne pour la Psychanalyse. Membre  de la Korean Mathematical Society, de la Cambridge University Linguistic Society, de la European Anthropological Association et de la Société Française de Philosophie.

Fabrice Bourlez

Fabrice Bourlez est psychanalyste. Docteur en philosophie, il enseigne à l’Ecole Supérieure d’Art et de Design de Reims et à l’Institut d’Etudes Politiques Sciences-Po Paris. Il est également co-titulaire de la chaire Troubles, dissidences et esthétiques à l’Ecole Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Paris. 

Il est enseignant à l’IIP depuis sa création. Au nombre de ses publications, on compte Pulsions Pasoliniennes (Presses du Réel/ Franciscopolis, 2015) et Queer Psychanalyse (Hermann, 2018. traductions : espagnol 2020, italien 2022).

Patricia Gherovici

Patricia Gherovici, Ph.D. a reçu le prix Sigourney 2020. Elle est l’auteure de plusieurs livres, dont The Puerto Rican Syndrome ( qui a reçu le Gradiva Award et le prix Boyer), Please Select Your Gender: From the Invention of Hysteria to the Democratizing of Transgenderism et Transgender Psychoanalysis, A Lacanian Perspective on Sexual Difference. Plus récemment, avec Chris Christian,  Psychoanalysis in the Barrios: Race, Class, and the Unconscious ( qui a reçu le Gradiva Award et le prix de l’American Board and Academy of Psychoanalysis Book). Psychoanalysis, Gender and Sexualities: From Feminism to Trans*, avec Manya Steinkoler, est à paraître en 2022.

Mônica Godoy

Mônica Godoy, psychologue, psychanalyste et analyste environnementale. Master en analyse et modélisation des systèmes environnementaux à l’Université Fédérale du Minas Gerais, au Brésil. Spécialiste des déchets solides. 30 ans d’expérience clinique et pèlerine dans un voyage transdisciplinaire d’écoute par tous les pores.

Jamieson Webster

Jamieson Webster est psychanalyste à New York ; professeure à la New School for Social Research; auteure de Conversion Disorder (Columbia, 2018); membre de l’IPTAR et de Das Unbehagen.

Jalil Bennani

Jalil Bennani est psychiatre et psychanalyste à Rabat. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages, notamment : Le corps suspect, Psychanalyse en terre d’islam, Un psy dans la cité (prix Grand Atlas), Un si long chemin – Paroles de réfugiés au Maroc, Des djinns à la psychanalyse, nouvelle approche des pratiques traditionnelles et contemporaines. Chercheur associé au CRPMS de l’Université de Paris, il est titulaire de l’Habilitation à diriger les recherches (Université de Nice Sophia Antipolis). Il a reçu, en 2002, le « Prix Sigmund Freud de la ville de Vienne » pour l’ensemble de son œuvre.

Joseph Rouzel

Joseph Rouzel a exercé de nombreuses années comme éducateur spécialisé auprès de divers publics. Il est psychanalyste et poète. Diplôme en ethnologie de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales. Joseph Rouzel dirige l’ « Institut européen psychanalyse et travail social » (Psychasoc). Il est à l’origine de l’association « Psychanalyse sans frontière » (PSF) et de l’association l’@psychanalyse». Il est membre de la Société des poètes français.

Laurie Laufer

Elle est professeure à l’université de Paris Cité et directrice du Centre de recherche psychanalyse, médecine et société (CRPMS). Elle est notamment l’auteure de Murmures de l’art à la psychanalyse (Hermann, 2021) et de Vers une psychanalyse émancipée (Broché, 2022)

Nicolas Tajan

Nicolas Tajan est psychanalyste et maître de conférences au département des études humaines et environnementales de l’université de Kyoto, au Japon. Il est membre du Pari de Lacan et président de l’association International Mental Health Professionals Japan. Son dernier livre intitulé  ” Mental Health and Social Withdrawal in Contemporary Japan “

Hugo Valente

Psychologue, master en Psychologie de l’Université Fédérale de São João del Rei. Il a été chercheur au Centre de recherche et de vulgarisation en psychanalyse de l’UFSJ. Il a travaillé comme professeur de psychologie au Centre universitaire Unifaminas. Il est actuellement professeur en post-graduation en psychanalyse. Membre de l’équipe pédagogique du pôle formation de l´Institut International de Psychanalyse. Membre du Centre d’Etudes en Psychanalyse Travessia-Muriaé.  Ses recherches portent sur la politique, la psychopathologie et l´épistémologie. Il a une activité clinique et de supervision. Psychanalyste en déformation continue.

Ceren Korulsan

Ceren Korulsan est psychiatre et psychanalyste à İstanbul, Turquie. Membre de l’IF- EPFCL ainsi que membre fondateur de l’Association de Psychanalyse en Recherche à İstanbul, elle enseigne actuellement à L’université de Bahçeşehir dans le département de master en Psychologie. Traductrice du livre d’Antonio Quinet: La cité et ses maîtres fous. Coauteure du livre intitulé “Lacan au-dela des frontières”, Stylus, 2021.

Marcus Coelen

Marcus Coelen est psychanalyste à New York et Berlin ; professeur à l’Université de Columbia; membre de Das Unbehagen.

Bárbara Guatimosim

Psychologue, psychanalyste, membre de l’École des Forums du Champ Lacanien de Belo Horizonte, Brésil. Elle a publié plusieurs articles dans divers revues et collections de psychanalyse. Master et doctorat en études littéraires. Axe de recherche: littérature et psychanalyse.

Constructions du corps:

Le corps, pour tout humain, n’est pas une matière donnée et garantie, mais une construction. La formation narcissique du moi, l’impact réel des pulsions et la rencontre avec le langage étrange de l’Autre sont liés à la constitution du sujet, conséquence d’un lien. Nous entendons, en trois rencontres, faire un dépistage clinique, théorique et littéraire de ces corps et des vicissitudes que subissent leurs constructions.

Cours de six heures divisé en trois mois.

Espace / temps de l’écoute:

Rencontre de deux heures à la fin de chaque mois de la formation qui a pour vocation d’accueillir des questions et remarques liées aux contenus des enseignements et à la formation en générale. La parole sera dans cet espace entendue dans la singularité de chacun, à partir de l’éthique de la psychanalyse. Ces rencontres mensuelles sont ouvertes à la contingence des demandes de ceux qui le désirent.

Bárbara Guatimosim

Bárbara Guatimosim é psicóloga e psicanalista. Membro do Fórum do Campo Lacaniano BH, EPFCL – Brasil, artigos publicados em várias revistas e coletâneas de psicanálise. Mestre e Doutora em Estudos Literários, linha de pesquisa: Literatura e Psicanálise. Participante de iniciativas e movimentos que têm como referência o Discurso analítico e a ética da diferença.

Mônica Godoy

Mônica Godoy, psicóloga, psicanalista e analista ambiental, mestre em Análise e Modelagem de Sistemas Ambientais pela UFMG. Especialista em Resíduos Sólidos, com 30 anos de experiência clínica, e peregrina numa jornada transdisciplinar de escutar com todos os poros.

Fabrice Bourlez

Fabrice Bourlez é psicanalista. Doutor em filosofia, ele ensina na Ecole Supérieure d’Art et de Design de Reims e no Institut d’Etudes Politiques Sciences-Po Paris. É também cotitular da cadeira Troubles, dissidences et esthétiques na Ecole Nationale Supérieure des Beaux-Arts de Paris

É professor do IIP desde sua criação. Entre suas publicações estão Pulsions Pasoliniennes (Presses du Réel/Franciscopolis, 2015) e Queer Psychanalyse (Hermann, 2018. Traduções: espanhol 2020, italiano 2022).

Ceren Korulsan

Ceren Korulsan é psiquiatra e psicanalista em Istambul, Turquia. Membro do IF- EPFCL assim como membro-fundadora da Association de Psychanalyse en Recherche em Istambul, ela ensina atualmente na universidade de Bahçeşehir no departamento de master em psicologia. Tradutora do livro de Antonio Quinet: La cité et ses maîtres fous. Co-autora do livro intitulado “Lacan au-dela des frontières” (Stylus, 2021).

Joseph Rouzel

Joseph Rouzel trabalhou por muitos anos como educador especializado junto a diversos públicos. Ele é psicanalista e poeta. Graduado em etnologia pela École des Hautes Études en Sciences Sociales. Joseph Rouzel dirige o “Institut européen psychanalyse et travail social” (Psychasoc). Participou da criação da associação “Psychanalyse sans frontière” (PSF) e da associação l’@psychanalyse. É membro da Sociedade dos poetas franceses.

Rudy Goubet Bodart

Rudy Goubet Bodart estudou psicologia clínica e etnopsiquiatria e trabalhou em várias instituições no norte da França (centros sociais, hospital geral e atendimento psiquiátrico) antes de se estabelecer como psicanalista na Ásia, em Cingapura.

Uma abordagem psicanalítica da máscara: para uma nova psicopatologia da vida cotidiana?

A situação viral em que o mundo mergulhou há um ano, agora dá a oportunidade de dar uma olhada no objeto que provavelmente melhor simboliza o período atual: a máscara. Em que e como esse objeto, que usamos na pele do rosto e que irrompeu em nosso cotidiano, pode questionar a psicanálise?

Curso de 6 horas em 3 meses

Jalil Bennani

Jalil Bennani é psiquiatra e psicanalista em Rabat (Marrocos). É autor de várias obras, principalmente: Le corps suspect (Galilée, 1980), Psychanalyse en terre d’islam (2018), Un psy dans la cité (prêmio Grand Atlas 2013), Un si long chemin – Paroles de réfugiés au Maroc, (2016), Des djinns à la psychanalyse, nouvelle approche des pratiques traditionnelles et contemporaines.

 Pesquisador associado ao CRPMS da Universidade de Paris, é titular da Habilitation à diriger les recherches (Universidade de Nice Sophia Antipolis). Recebeu, em 2002, o prêmio “Prix Sigmund Freud de la ville de Vienne” pelo conjunto de sua obra.

Benoît Le Bouteiller

Benoît Le Bouteiller, psicanalista, diretor do Instituto Internacional de Psicanálise, editor e professor de pós-graduação em psicanálise da Universidade Unis-MG, Brasil.
Membro da Fondation Européenne pour la Psychanalyse. Membro da Korean Mathematical Society, da Cambridge University Linguistic Society, da European Anthropological Association e da Société Française de Philosophie.